Cibinong, Berita Geospasial – Badan Informasi Geospasial (BIG) menerima kunjungan edukasi siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) Triple J pada Rabu, 11 November 2026. Kegiatan ini menjadi bagian dari pembelajaran sekolah untuk memperluas wawasan siswa, sekaligus mengenalkan peran informasi geospasial dalam kehidupan sehari-hari.
Kunjungan lapangan dengan materi pengoperasian drone/Fauzan
“Kami berharap kunjungan ini dapat memberikan motivasi, inspirasi, dan pengalaman berharga bagi para siswa, khususnya dalam mengenal informasi geospasial. Kami juga berharap seluruh siswa dapat mengikuti kegiatan ini dengan baik, berpartisipasi aktif, dan tidak ragu untuk bertanya agar mendapatkan sebanyak mungkin pengetahuan dan pengalaman,” ujar Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum SMA Triple J Muhammad Muplihin Nurhikmat.
Mewakili Kepala Biro Hukum, Hubungan Masyarakat, dan Kerja Sama BIG, Tommy Nautico mengajak siswa mengenal lebih dekat tugas dan fungsi BIG, termasuk penerapan informasi geospasial dalam berbagai aspek kehidupan. Ia mencontohkan pemanfaatannya dalam perencanaan pembangunan, seperti menentukan lokasi yang tepat untuk mendirikan sekolah agar sesuai dengan kebutuhan dan kondisi wilayah.
“Pada kesempatan ini, kita akan mengenal lebih jauh peran BIG dan bagaimana informasi geospasial dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari,” jelasnya.
Foto bersama dengan seluruh peserta kunjungan di BIG/Fauzan
Tommy juga memaparkan tantangan BIG dalam memenuhi kebutuhan informasi geospasial di seluruh Indonesia. Dengan jumlah pegawai sekitar 800 orang, BIG mengemban tanggung jawab besar untuk mendukung kebutuhan informasi geospasial bagi 280 juta penduduk Indonesia.
“Karena itu, meningkatkan literasi geospasial kepada masyarakat, termasuk generasi muda, menjadi salah satu hal penting yang terus kami lakukan,” ungkapnya.
Selama kunjungan, siswa mendapatkan pemaparan mengenai berbagai pemanfaatan informasi geospasial, terutama dalam mendukung mitigasi bencana dan memenuhi kebutuhan masyarakat. Mereka diperkenalkan bagaimana data geospasial membantu mengenali karakteristik wilayah, mengidentifikasi potensi risiko bencana, serta menjadi dasar dalam pengambilan keputusan yang lebih tepat.
BIG juga mengajak siswa mengikuti kuis interaktif untuk menguji pemahaman mengenai informasi geospasial. Melalui kegiatan ini, para peserta tidak hanya memperoleh pengetahuan baru, tetapi juga dapat mengasah pemahaman dengan cara yang menyenangkan dan partisipatif.
Reporter: Farrah Leovita Pangestu
Editor: Kesturi Haryunani
